キャリアコンサルタントの知恵袋 | 株式会社テクノファ

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「 年別アーカイブ:2026年 」 一覧

製造業の現状と課題  ガイドラインの概要

2026/05/21   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントの方に有用な情報をお伝えします。 前回に続き、経済産業省製造産業局が2024年5月に公表した資料「製造業を巡る現状と課題について今後の政策の方向性」からスライド43ページ「ガイドラインの概要」について、詳細な解説をします。 (出典)経済産業省 016_04_00.pdf 図表の全体像 この図表は、「製造DXの指針」をどのような考え方で策定し、読者がどのように活用すればよいかを整理した概要図です。単にデジタル技術を導入するための手引きではなく、製造業が置かれている経営環境の変化を踏まえ、経営課題や業務変革課題を明確にし、それを実現可能なプロジェクトへ落とし込むための全体設計 …

製造業  全体最適の阻害要因と打ち手

2026/05/19   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントの方に有用な情報をお伝えします。 経済産業省製造産業局が2024年5月に公表した資料「製造業を巡る現状と課題について今後の政策の方向性」からスライド42ページ「全体最適の阻害要因と打ち手」について解説をします。 (出典)経済産業省 016_04_00.pdf ① 図表の全体像 この図表は、製造業において「全体最適」がなかなか進まない理由と、それに対する打ち手を整理したものです。ここでいう全体最適とは、設計、調達、生産技術、製造、品質管理、物流、営業、サービスなど、製造プロセス全体を俯瞰し、部門ごとの個別最適ではなく、企業全体として最も良い状態を目指すことです。 上部の青い …

製造業全体最適をする上でのデジタルの役割

2026/05/17   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントの方に有用な情報をお伝えします。 経済産業省製造産業局が2024年5月に公表した資料「製造業を巡る現状と課題について今後の政策の方向性」からスライド41ページ「全体最適をする上での「ツールとしてのデジタルの役割」」について解説をします。 (出典)経済産業省 016_04_00.pdf ① 図表の全体像 この図表は、製造DXにおいてデジタルをどのように位置づけるべきかを示したものです。タイトルにある通り、ここでのポイントは、デジタルを「目的」ではなく、全体最適を実現するための「ツール」として捉えている点です。 製造DXというと、IoT、AI、ERP、MES、PLM、SCM、 …

製造業全体最適に向けたデータの標準化の必要性

2026/05/15   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントの方に有用な情報をお伝えします。 経済産業省製造産業局が2024年5月に公表した資料「製造業を巡る現状と課題について今後の政策の方向性」からスライド40ページ「全体最適に向けたデータの標準化・一元管理の必要性」について解説をします。 (出典)経済産業省 016_04_00.pdf ① 図表の全体像 この図表は、製造DXを進めるうえで、なぜ部門ごと・業務ごとに分断されたデータ管理では不十分なのか、そしてなぜデータの標準化と一元管理が必要なのかを説明したものです。 上部の青い枠には、図表全体の結論が整理されています。多くの企業では、設計開発、生産技術、製造などの部門ごとにデー …

社会情勢の変化に対応したキャリアコンサルティング

2026/05/13   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントの皆さんに有益な情報をお伝えします。 添付画像「経済社会情勢の変化に対応したキャリアコンサルティングの実現に関する研究会報告書(概要)」について、内容の流れに沿って解説します。 ① 画像全体の主旨 この画像は、今後のキャリアコンサルティングに求められる役割や能力を、社会変化との関係から整理した概要図です。中心にある問題意識は、産業構造、就業構造、技術革新、価値観、働き方、職業人生の長期化などが大きく変化するなかで、従来型のキャリア支援だけでは十分ではなくなっている、という点です。 これまでのキャリアコンサルティングは、転職、就職、職場不適応、職業選択、能力開発など、相談者 …

小学校学習指導要領の改訂 キャリア関係 2

2026/05/11   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントが知っていると有益な情報をお伝えします。 文部科学省は、平成29年3月に小学校学習指導要領の改訂を行いました。今回は、その内容について解説します。今回が、最終回です。 児童の発達の支援 ■児童の発達を支える指導の充実 教育課程の編成及び実施に当たっては,次の事項に配慮するものとする。 ◆学習や生活の基盤として、教師と児童との信頼関係及び児童相互のよりよい人間関係を育てるため、日頃から学級経営の充実を図ること。また、主に集団の場面で必要な指導や援助を行うガイダンスと、個々の児童の多様な実態を踏まえ、一人一人が抱える課題に個別に対応した指導を行うカウンセリングの双方により、児 …

小学校学習指導要領の改訂 キャリア関係

2026/05/09   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントが知っていると有益な情報をお伝えします。 文部科学省は、平成29年3月に小学校学習指導要領の改訂を行いました。今回は、その内容について解説します。 前文 教育は、教育基本法第1条に定めるとおり、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期すという目的のもと、同法第2条に掲げる次の目標を達成するよう行われなければなりません。 ◆幅広い知識と教養を身に付け、真理を求める態度を養い、豊かな情操と道徳心を培うとともに、健やかな身体を養うこと。 ◆個人の価値を尊重して、その能力を伸ばし、創造性を培い、自主及び自律の精神 …

多様で柔軟な働きかたをかなえる制度(短時間勤務制度)3

2026/05/07   -国家試験

キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りがある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策のひとつである短時間勤務制度について前回の続きから説明します。 同法により定められた主なポイントを厚生労働省の資料https://www.mhlw.go.jp/content/11909000/000355354.pdf から説明します。キャリアコンサルタントが知っていると活動の幅が広がる知識です。 000611834.pdf 短時間勤務制度の手続 一義的には事業主が定めることが可能ですが、適用を受けようとする労働者にとって過重な負担を求めることにならないよう配慮 …

多様で柔軟な働きかたをかなえる制度(短時間勤務制度)2

2026/05/05   -国家試験

キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りがある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策の一つである、短時間勤務制度について前回の続きから説明します。 同法により定められた主なポイントを厚生労働省の資料https://www.mhlw.go.jp/content/11909000/000355354.pdf から説明します。 キャリアコンサルタントが知っていると良いポイントです。 000611834.pdf Ⅰ 所定労働時間の短縮措置(短時間勤務制度) ○ 事業主は、3歳に満たない子を養育する労働者について、労働者が希望すれば利用できる所定労働時間を …

多様で柔軟な働きかたをかなえる制度(短時間勤務制度)

2026/05/03   -国家試験

キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りがある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策について今回は短時間勤務制度(所定労働時間の短縮措置)について説明します。 キャリアコンサルタントには大切な知識です。 000611834.pdf 短時間勤務制度は、1日の所定労働時間を原則として6時間とする制度です。「短時間勤務制度」は、少子化問題への対策のために設けられた制度で、家庭と仕事を両立できる制度として導入されました。2009年には育児・介護休業法の改正により短時間勤務制度の導入が各事業主に義務づけられ、2012年7月には、それまで猶予されていた100 …