キャリアコンサルタントの知恵袋 | 株式会社テクノファ

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多様で柔軟な働きかたをかなえる制度(短時間勤務制度)2

2026/05/05   -国家試験

キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りがある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策の一つである、短時間勤務制度について前回の続きから説明します。 同法により定められた主なポイントを厚生労働省の資料https://www.mhlw.go.jp/content/11909000/000355354.pdf から説明します。 キャリアコンサルタントが知っていると良いポイントです。 000611834.pdf Ⅰ 所定労働時間の短縮措置(短時間勤務制度) ○ 事業主は、3歳に満たない子を養育する労働者について、労働者が希望すれば利用できる所定労働時間を …

多様で柔軟な働きかたをかなえる制度(短時間勤務制度)

2026/05/03   -国家試験

キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りがある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策について今回は短時間勤務制度(所定労働時間の短縮措置)について説明します。 キャリアコンサルタントには大切な知識です。 000611834.pdf 短時間勤務制度は、1日の所定労働時間を原則として6時間とする制度です。「短時間勤務制度」は、少子化問題への対策のために設けられた制度で、家庭と仕事を両立できる制度として導入されました。2009年には育児・介護休業法の改正により短時間勤務制度の導入が各事業主に義務づけられ、2012年7月には、それまで猶予されていた100 …

多様で柔軟な働きかたをかなえる高度プロフェッショナル制度

2026/05/01   -国家試験

キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りのある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策に関して、今回は、高度プロフェッショナル制度について説明します。先に働き方改革関連法による労働基準法の改正項目の中に高度プロフェッショナル制度の創設が含まれていることは説明しましたが、今回はこの高度プロフェッショナル制度について、具体的に厚生労働省資料(https://www.mhlw.go.jp/content/000497436.pdf)を参考に説明します。 000611834.pdf 高度プロフェッショナル制度とは、高度の専門的知識等を有し、職務の範囲が明確 …

多様で柔軟な働きかたをかなえるフレックスタイム制

2026/04/29   -国家試験

キャリアコンサルタントが知っているべき働き方改革に関連する法律としてテレワークがあります。キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で係りのある、働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策について、フレックスタイム制について、厚生労働省・都道府県労働局・労働基準監督署働き方改革関連法解説(https://www.mhlw.go.jp/content/000476042.pdf)を参考に説明します。 000611834.pdf フレックスタイム制は、労働者が日々の始業・終業時刻、労働時間を自ら決めることによって、生活と業務との調和を図りながら効率的に働くことがで …

働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかた

2026/04/27   -国家試験

最近の労働法規の大きな動きの一つが働き方改革関連法です。キャリアコンサルタントがキャリアコンサルティングを行う上で関係があります。働きかた改革を推進する多様で柔軟な働きかたをかなえる制度・施策の一つであるテレワークについてはコロナの蔓延で在宅勤務が一挙に広まりました。キャリアコンサルタントにはぜひ知っておいてもらいたい留意点の多い法律です。 000611834.pdf フレックスタイム制 ・清算期間やその期間における総労働時間等を労使協定において定め、清算期間を平均し、1週当たりの労働時間が法定労働時間を超えない範囲内において、労働者が始業及び終業の時刻を決定し、生活と仕事との調和を図りながら …

中学校学習指導要領の改訂 キャリア関係4

2026/04/25   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントが知っていると有益な情報をお伝えします。 文部科学省は、平成29年3月に中学校学習指導要領の改訂を行いました。前回に続き、その内容について解説します。今回が、最終回です。 特別活動の基本的な生活と教育活動全体における意義 特別活動とは、様々な集団活動を通して、自己や学校生活を捉え、課題を見いだし、その改善・解消に向け、よりよい集団や学校生活を目指して行われる様々な活動の総体です。その活動の範囲は学年・学校段階が上がるにつれて広がりをもっていき、社会に出た後の様々な集団や人間関係の中でその資質・能力は生かされていくことになります。このことから、特別活動の基本的な性格を次のと …

中学校学習指導要領の改訂 キャリア関係3

2026/04/23   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントが知っていると有益な情報をお伝えします。 文部科学省は、平成29年3月に中学校学習指導要領の改訂を行いました。前回に続き、その内容について解説します。 ■様々な集団活動に自主的、実践的に取り組み、互いのよさや可能性を発揮しながら集団や自己の生活上の課題を解決する 今回の改訂では、資質・能力を育成するために、「様々な集団活動に自主的、実践的に取り組み、互いのよさや可能性を発揮しながら集団や自己の生活上の課題を解決すること通して」という学習の過程を示しました。 ◆様々な集団活動 私たちは社会の中で、様々な集団を単位として活動しています。集団は、目的によってつながっていたり、生 …

中学校学習指導要領の改訂 キャリア関係2

2026/04/21   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントが知っていると有益な情報をお伝えします。 文部科学省は、平成29年3月に中学校学習指導要領の改訂を行いました。前回に続き、その内容について解説します。 特別活動改訂の趣旨及び要点 ■改訂の趣旨 中央教育審議会答申において、学習指導要領等改訂の基本的な方向性が示されるとともに、各教科等における改訂の具体的な方向性も示されています。今回の特別活動の改訂は、これらを踏まえて行われたものです。 ①特別活動の成果と課題 特別活動は、学級活動、生徒会活動・児童会活動、クラブ活動、学校行事から構成され、それぞれ構成の異なる集団での活動を通して、児童生徒が学校生活を送る上での基盤となる力 …

中学校学習指導要領の改訂 キャリア関係

2026/04/19   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントが知っていると有益な情報をお伝えします。 文部科学省は、平成29年3月(2017年)に中学校学習指導要領の改訂を行いました。今回は、その内容について解説します。 改訂の経緯及び基本方針 ■改訂の経緯 今の子供たちやこれから誕生する子供たちが、成人して社会で活躍する頃には、我が国は厳しい挑戦の時代を迎えていると予想されます。生産年齢人口の減少、グローバル化の進展や絶え間ない技術革新等により、社会構造や雇用環境は大きく、また急速に変化しており、予測が困難な時代となっています。また,急激な少子高齢化が進む中で成熟社会を迎えた我が国にあっては、一人一人が持続可能な社会の担い手とし …

組織パフォーマンス最大化に「人材という資本」を活かす3

2026/04/17   -実践編・応用編

キャリアコンサルタントの皆さん方に有用な情報をお伝えしています。 3)WHYと期待をしっかり伝える 人的資本経営において、メンバーに仕事をアサイン(渡す)するときは、WHAT(何をするのか)やHOW(どのように進めるのか)だけでなく、WHY(なぜその仕事を行うのか)を伝えることが重要です。 WHYが明確になることで、仕事に向き合う動機づけが高まります。 WHYを伝える際には、次の3つの視点が有効です。 ① キャリアプランの視点 その仕事が本人の将来像につながるものであると理解できるようにし、仕事を通じてキャリアのイメージが持てるよう支援します。 ② 働く動機の視点 メンバー一人ひとりの働く動機 …